1、用字母a、b、c表示乘法结合律是（    ），表示乘法分配律是（    ）。

2、如果a+3=b-3，那么a和b比较谁大？（　　）

A．a大于b B．a小于b C．a等于b

3、长方形的周长是C米，宽是3米，长是（　　）米．

A．（C-3×2）÷2 B．C-3 C．C÷2+3

答案：

1、（ab）c=a（bc）；（a+b）c=ac+bc

2、因为a+3=b-3，
所以a=b-6，即a比b小6，
所以a＜b．
故选：B．

3、因为，长方形的周长公式是：周长=（长+宽）×2，
所以，长=周长÷2-宽，或长=（周长-宽×2）÷2，
即：长=c÷2-3，或（c-3×2）÷2；
故选：A．

扩展知识：

一、用字母表示数：

含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式，方便研究和解决实际问题。

①含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写。

②在省略乘号的时候，应当把数字写在字母的前面。

③当“1”和任何字母相乘时，“1”可以省略不写。

④由于字母可以表示任何数，在一些式中，对字母表示数的要运行说明，如： （a≠0）。

⑤因为字母表示的是数，所以在式子中每一个字母都不注明单位名称，计算结果也不注明单位名称，只在答句中写上单位名称。

二、用字母表示数的意义:

有助于揭示概念的本质特征，能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化，易于形成概念系统。

答案：

1、（ab）c=a（bc）；（a+b）c=ac+bc

2、因为a+3=b-3，所以a=b-6，即a比b小6，所以a＜b．故选：B．

3、因为，长方形的周长公式是：周长=（长+宽）×2，所以，长=周长÷2-宽，或长=（周长-宽×2）÷2，即：长=c÷2-3，或（c-3×2）÷2；故选：A．

扩展知识：

一、用字母表示数：

含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式，方便研究和解决实际问题。

①含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写。

②在省略乘号的时候，应当把数字写在字母的前面。

③当“1”和任何字母相乘时，“1”可以省略不写。

④由于字母可以表示任何数，在一些式中，对字母表示数的要运行说明，如： （a≠0）。

⑤因为字母表示的是数，所以在式子中每一个字母都不注明单位名称，计算结果也不注明单位名称，只在答句中写上单位名称。

二、用字母表示数的意义:

有助于揭示概念的本质特征，能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化，易于形成概念系统。